WEKO3
アイテム
在日日系ブラジル人第二世代のエスニック・アイデンティティ及び日本社会への適応
https://suac.repo.nii.ac.jp/records/838
https://suac.repo.nii.ac.jp/records/838bcee720b-8905-4126-8d3d-3b3298b90cbe
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
研究成果報告書 (379.4 kB)
|
| Item type | 科学研究費補助金報告 / Paper of Grants-in-Aid for Scientific Research(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2013-09-03 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 在日日系ブラジル人第二世代のエスニック・アイデンティティ及び日本社会への適応 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | The Ethnic Identity of Second Generation Japanese-Brazilians Living in Japan and Their Adaptation into Japanese Society | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | エスニック・アイデンティティ | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | エスニック学校 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 在日ブラジル人 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 在日ブラジル人学校 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 在日日系ブラジル人 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 外国人の子どもの教育 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 大学進学 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 移民の第二世代 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 移民第二世 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 第二世代 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||||
| 資源タイプ | research report | |||||||
| 研究代表者 |
イシカワ, エウニセ アケミ
× イシカワ, エウニセ アケミ
|
|||||||
| 報告年度 | ||||||||
| 日付 | 2008 | |||||||
| 研究課題番号 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 18530416 | |||||||
| 研究機関 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 静岡文化芸術大学 | |||||||
| 研究分野 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 社会学 | |||||||
| 研究種目 | ||||||||
| 基盤研究(C) | ||||||||
| 研究概要 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 多くのブラジル人は、1990年当初、一時的な滞在目的で来日しているとはいえ、ほとんどが日本滞在を延長している状態である。一時滞在という人の意識と滞在長期化という実態の間にみられるギャップは、在日ブラジル人の子どもたちが抱える問題を悪化させているといえる。日本での生活の中で、彼・彼女らは学校と家庭の間で、日本とブラジルの習慣・言語・文化の狭間で生きており、今後日本社会で生活していく上で悩む者が増加している。 | |||||||
| 関連サイト | ||||||||
| 識別子タイプ | URI | |||||||
| 関連識別子 | http://kaken.nii.ac.jp/d/p/18530416.ja.html | |||||||
| 関連名称 | 科学研究費助成事業データベース | |||||||
| フォーマット | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
