WEKO3
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専門科目への英語教育導入に関する研究
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
研究成果発表報告書(実績) (459.9 kB)
|
Item type | 特別研究費成果報告 / SUAC Research Report(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2014-04-01 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 専門科目への英語教育導入に関する研究 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18gh | |||||
資源タイプ | technical report | |||||
研究代表者 |
峯, 郁郎
× 峯, 郁郎 |
|||||
共同研究者 | ||||||
姓名 | 高山, 靖子 | |||||
共同研究者 | ||||||
姓名 | マーク, シーハン D. | |||||
共同研究者 | ||||||
姓名 | ライアン, ジャック | |||||
共同研究者 | ||||||
姓名 | 古瀬, 敏 | |||||
共同研究者別名 | ||||||
姓名 | TAKAYAMA, Yasuko | |||||
共同研究者別名 | ||||||
姓名 | Mark , SHEEHAN D. | |||||
共同研究者別名 | ||||||
姓名 | RYAN, Jack | |||||
共同研究者別名 | ||||||
姓名 | Kose, Satoshi | |||||
配分年度 | ||||||
日付 | 2013 | |||||
研究番号 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 25-6 | |||||
特別研究費区分 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 学長特別研究費 | |||||
研究の目的等 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 静岡文化芸術大学の国際人教育の充実を図るとともに、国際人育成機関としての対外イメージアピールを狙うため、専門科目に対して英語教育を導入するための実践的な英語教育プログラムの確立を目指す。そのための学習プログラムと学習ツール(教科書)を作成する。 | |||||
研究の実施方法等 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 学内における専門教育の中での英語プログラムの試行とともに、国内の専門科目への英語教育導入事例の調査を行った。また、本学と共通の選考を持つ海外の大学のプログラムを調査した。 これをもとに、海外(トルコ)の大学との英語によるコラボレーションプログラムのための事前英語教育を行い、専門英語教育に必要なデザイン英語テキスト作成のためのデータを収集した。 |
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得られた成果等 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 学習プログラムとその成果について論文を執筆し、静岡文化芸術大学紀要等やデザイン系の国際会議等で発表を行い、他大学との情報交換を行った。これをきっかけに、スカイプというインターネット通信ツールを使用した海外の大学とのコラボレーションプログラム開発へとつなげ、デザイン学部学生の英語学習方法を開発し、英語学習への意欲を喚起することに成功した。 また、このプログラムは、文化政策学部の学生との共同プログラムとし、デザイン学部と文化政策学部という二つの学部のある本学の特性を生かしたプログラムとなった。 |
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フォーマット | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | ||||||
リンク |
カリキュラムを横断した各専門分野協同によるプレゼンテーション
専門科目への英語教育導入に関する研究 |