@techreport{oai:suac.repo.nii.ac.jp:00001296,
 author = {谷川, 憲司 and TANIKAWA, Kenji},
 month = {2016, 2017-12-18},
 note = {重点目標研究, 子供、高齢者、聴覚・視覚などの特性の如何に関わらず、誰もが「音楽」を一緒に楽しめる体験、五感で感じて楽しむアート・ツール・環境を開発する。
研究を通じて地域における産業・ＵＤの新たな方向性探索を目指す。
両学部の音楽・メディアアート・ＵＤに関する研究を融合させ、両学部教員・学生のワークショップ形式で開発を進める。
聴覚・視覚障害者、小学生などを迎えてインクルーシブに楽しさを共有しながら開発する。, 平成28年4月25日〜8月11日　学生１２名によるワークショップ（６回開催）、試作
平成28年8月27日　ＵＤ＋inはままつ「トークセッション」にて学生によるプレゼン
平成28年12月16日　サウンドデザインシンポジウムにて紹介
平成28年11月〜29年１月　カシオ計算機（株）の協力による立体印刷製作
平成29年2月23日　東小学校にて児童による「リズカ」の使用実験, １．ワークショップ
デザイン学部学生１２名と研究参加教員で「ＵＤプラスＭＵＳＩＣプロジェクト」を編成。４月〜８月まで６回のワークショップを開催。
２つのチームにわかれてコンセプトをまとめ、下記２つの作品制作を行った。
　・モニカム：パーツを付け替えて好きな音色を楽しむことができる楽器
　・リズカ：カードに印刷されたリズムを鳴らして合奏が楽しめる音楽ゲーム
２．「ＵＤプラス in はままつ」でプレゼン
8月27日（土）に本学講堂で開催のイベント「ＵＤプラス in はままつ2016　トーク＆セッション（ＵＤ＋Music）」にて、プロジェクトの学生達が、２つの作品を発表。実演には会場の子供達も加わって楽しく行った。その様子は翌日の中日新聞で紹介された。
３．サウンドデザインシンポジウムにて紹介
浜松市主催「サウンドデザインシンポジウム」（１２月１６日開催）にて、研究事例として紹介した。
４．立体印刷による改良試作
さわり心地を楽しめると同時に、視覚に障害のある人も一緒に楽しむことを狙って、カシオ計算機（株）の協力により、同社の2.5D立体印刷技術を応用して、改良試作を行った。
５．東小学校児童による「リズカ」の使用実験
２月２３日に東小学校児童（１〜３年生８名）を対象に、リズカの活用実験を行った。手軽で誰でも楽しむツールとしての可能性を確認することができた。, PDF, 本研究によって「ＵＤ楽器の開発と、それを用いた文化包摂の可能性」の実験・発信を行い、地域（自治体・医療福祉機関・産業界）との協働関係が強化できた。
今後も引き続いて、ＵＤ楽器の進化とアートマネージメントとの融合による、社会的な展開の研究を進め、「音楽」における「ユニバーサルデザイン」の可能性を目
指していく考えである。, 28-7},
 title = {五感で音楽を感じて楽しむアート・ツール・環境の開発},
 year = {}
}